１年生にはこれも初めての体験です。高学年がほうきの使い方や、それぞれの場所の掃除の段取りを説明しながらいっしょに掃除をしました。
掃除のあと、６年生は教室で掃除時間のふり返りをしました。「１年生の子がきちんと教えたとおりにがんばってくれてうれしかった」「○○くんがすごく掃除をがんばっていたよ」など一緒にやって良かったなという感想が出てきました。
同じように１年生教室では「そうじをがんばったよ！」「６年生に教えてもらってうれしかったよ」と担任の先生にお話ししていたそうです。それぞれのがんばりが伝わってきますね。
